事迹简介

何智升，男，汉族，1995年10月出生，中共党员，华南师范大学文学院硕士研究生。新冠肺炎疫情期间，他作为青年志愿者每天为2名一线抗疫医务人员的子女提供一对一线上陪伴辅导服务。作为西部计划志愿者、华南师大研究生支教团成员，他在西藏昌都开展了一年支教工作，累计教学时长760小时，所任教班级的课程成绩大幅提高，多次排名年级前列。

事迹详情

一、“抗疫”云支教陪伴医护人员子女，获新华社等多家媒体报道

自2020年2月18日起，何智升作为华南师大“青年战疫云支教突击队”志愿者，每天为2名一线“抗疫”医务人员的孩子提供一对一线上陪伴辅导服务，每天授课时长3小时，至今，他线上陪伴辅导医护人员子女线上辅导共计62小时。

他在陪伴辅导医护人员子女时，会尽力拓宽孩子们的视野与培养孩子们的学习兴趣。至今已为孩子们开展如《西游记》、《水浒传》等名著导读、中国历史与地理、模拟考古发掘、地震预警仪模型制作、双引擎飞机模型设计、自制乒乓球发球机、绘画涂鸦等22门涵盖人文历史、科学实验内容的趣味课程。同时，他还引领孩子们从自身做起，以实际行动让奋战在抗疫前线的父母少操心，减轻一线医护人员负担。

中山三院援鄂医疗队的陈医生评价他的服务时说：“孩子很喜欢何老师的课，有人帮我们这个‘双医家庭’照顾孩子，让我们有了更好的状态投入到医护工作中。”

截至目前，他为一线医护人员子女开展线上云辅导、云陪伴的志愿服务事迹，已获新华社、中国教育新闻网、南方日报、广东卫视、广州日报等十余家国家级、省市级官方媒体报道。

二、参加西部计划研究生支教团赴西藏昌都一年，教学、志愿服务时长1290小时，使2000余名农牧民子女受益

2018年7月——2019年7月，作为西部计划志愿者、华南师大研究生支教团成员，他在西藏自治区昌都市卡若区第二初级中学开展支教工作，累计教学时长760小时。所任教班级的汉语文成绩从23.1分提高到45.4分，多次排名年级前列。

支教期间，他还策划组织并实施开展“筑梦悦读”农牧民子女综合能力拓展项目、“再见！传染病小怪兽”预防农牧区常见传染病健康课堂、“情暖童心·阳光同行”昌都特教学校学生关爱活动等志愿服务项目。还为支教学校创建起首支以学生为主体的志愿服务队，每周都会亲自带队前往昌都市第一儿童福利院、昌都市特殊教育学校开展志愿服务活动。个人志愿服务时长总计530小时，使超过2000名昌都当地的农牧民子女受益。

值得一提的是，服务期间他联系协调各方，设计制作出“再见！传染病小怪兽”藏汉双语彩色青少年健康绘本（当地首本面向农牧民子女宣传预防传染病的彩色绘本），并带队深入农牧区7所学校，使健康绘本与健康课堂覆盖2000余名农牧民子女，获西藏昌都当地各级单位一致好评。

支教期间，他积极拉动社会爱心资源，为昌都当地农牧民家庭学生带来价值11万元的爱心图书5000余册，在昌都当地捐建4座图书角。同时拉动棉鞋、文具、预防传染病健康绘本等物资价值8万余元，总计联系拉动爱心资源达192223元，使昌都察雅县新卡乡中心小学、昌都市俄洛镇中心小学等多所农牧区学校的学生受益。

支教期间，他组织策划并参与实施的各类教学、公益活动成果共获中国青年网、中国公益新闻网等国家级、省市级的媒体报道82次。个人获评“2018—2019年度西部计划西藏专项优秀志愿者”荣誉称号。

三、担任学校青年志愿者协会负责人，推进学校志愿服务工作，个人6年志愿服务时长累计2070小时

何智升在本科期间曾任华南师大青年志愿者协会主席，积极推进学校志愿服务工作，使华南师大的志愿服务在阳光助残、长者关怀、异地务工人员子女帮扶等多个领域都得到充分发展。

他坚持把志愿服务当成日常生活的一部分，参与志愿服务至今，累计服务时长2070小时。服务过程中策划实施的“木棉花暖”粤文化推广项目、“心空灿烂·月牙重圆”助残项目等2个青少年志愿服务项目入选广东省“益苗计划”，个人获评广州市义工联“银牌义工”、广州博物馆优秀志愿者、华南师大紫荆勋章志愿者等荣誉称号。

获得荣誉

年份	表彰单位	荣誉名称
2019年	团西藏区委	2018—2019年度西部计划西藏专项优秀志愿者
2019年	西藏自治区昌都市卡若区第二初级中学	优秀共产党员、优秀教师、教学先进个人
2018年	华南师范大学	志愿服务工作先进个人
2016年	华南师范大学	紫荆勋章志愿者